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「因為我小時候妳不要我、離開我!所以我學壞了!」小草很嚴厲的指控。
但,文字背後卻有濃烈被愛的渴望。
許多青少年就像小草一樣,在耍壞的背後其實都有一夥渴望被愛的心。
天主教善牧基金會,長期投入青少年服務工作,邀請您一同來關懷青少年。


小草媽媽希望能有個地方代替昂貴的安親班,能陪同小草寫功課、念書或是休閒,於是媽媽主動帶小草來到善牧少年服務中心。
剛認識小草時,他拒絕任何的關心或是任何的詢問,只要有人接近,他便像刺蝟般的將身體捲成球狀,將刺朝外以保護自己。
那時候的他,總是頤指氣使的批評中心,「為什麼今天沒開放?」「為什麼今天食堂煮我不喜歡吃的食物?」
他更常大發雷霆的責備社工,「為什麼不直接講清楚數學算式或是答案?」「這是我的私人事情,你不要問!」
也總會睥睨一切的看不起陪他玩WII、PS3的弱者,甚至會言語攻擊或諷刺著被他打敗的社工或其他少年。

多次進入小草的家庭進行服務工作,也和小草的「兒少保護個案家庭追蹤輔導」社工進行專業合作,才真正瞭解到,小草的刺蝟外表內藏著受傷的成長故事。
媽媽在小草嗷嗷待哺時,即與小草的爸爸離婚,直到小草幼稚園,
媽媽才在爸爸的詢問下開始回家看小草,也才得知小草長期被繼母毒打和使喚。
一直到小學四年級,小草受不了繼母不斷的毆打而逃家北上,也因此監護權改判為媽媽。
北上和媽媽新家庭一起生活的小草,不斷想測試媽媽對他的愛,
他用繼母對他的方式使喚媽媽、怒罵媽媽,使得媽媽心力交瘁……

關懷與陪伴

社工知道小草不喜歡被問,所以選擇陪著他玩他拿手的WII;
知道小草喜歡鑽漏洞,所以見招拆招的陪他耗;
知道小草自尊心強,所以想辦法用最簡單的算式陪他寫功課;
知道小草渴望被看見,所以在他沒說髒話的那天送上他最愛的巧克力。
雖然,常常會被他取笑是遊戲白癡,也偶爾會被他的小聰明蒙蔽而慌張,或是看見他因為解不出數學來而生氣的流淚,
但社工還是陪著他。

有一次,小草認真卻小聲的告訴社工:「事實上,我想跟爺爺一樣,當個厲害的法官,但因為大人的事情,我小學四年級時沒學好數學,害得自己現在程度跟不上,如果成績沒辦法當法官,我至少也要當個警察!」

當社工秉持善牧的精神「一個人的價值高於全世界」,以正向的眼光接受小草的防備、挑釁或是刺激,
並陪著他感受到自己是值得被愛、被重視、被關心的,也在這穩定的關係中鼓勵他思考自己的目標和重心。
在這愛與被愛的環境中,不僅讓小草有力量面對生活的挑戰、更找到自己的生命意義。


善牧基金會25年前就開始了服務青少年的工作,早期以到街頭上找回中輟生,
並提供開放的場地、接受學校和其他單位轉介個案服務。
民國86年下半年,善牧發現經常來到中心的青少年和一群廟會青少年,大多是已經離開學校的中輟生,
為了幫助這群中輟生,提出了「多元性向發展班」的方案,來協助中輟生能不中斷學習,此方案乃為善牧學園的前身。

目前善牧在台北及宜蘭設有中輟學園,在台北市與新北市各設有一處青少年服務中心,
中心也仍持續不斷的在進行外展服務,在街頭上與中輟學生相遇,瞭解他們在校外的生活,
並積極協助他們利用多元的管道,能夠重新復學或是穩定生活。
然而,青少年募款工作並不容易,為此魔法咖哩提供消費折價券及日誌,
凡在此專案捐款滿500元,即可索取100元貴賓券2張(使用期限至2012.12.31)+2012年手札本,限量50組,送完為止,邀請您一起來幫助青少年服務工作。
請上http://tw.charity.yahoo.com/project_donation.html?project_id=1003

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